5月15日上午,博物馆副馆长李一鸣,宣教部孙琪到访钱学森学(书)院开展调研工作。此次调研意在加强交流合作,共同开展拔尖学生的美育教育,践行钱学森“科学与艺术相结合”的教育思想。钱学森学(书)院常务副院长杨森、副院长王娟、院务主任田博、辅导员杨文韬参加调研交流活动。
首先,杨森院长对到访的各位领导和老师表示热烈欢迎。接着,李一鸣一行参观了永利娱高·(ylg)060net-App Store文化墙,详细了解了永利娱高·(ylg)060net-App Store的基本情况,发展定位,培养思路、具体做法以及在基础学科拔尖创新人才培养方面取得的成绩。
随后,双方围绕拔尖学生的美育教育展开交流。李一鸣馆长首先介绍了博物馆的基本情况,表示在面向“十四五”这一新的发展时期,博物馆将充分发挥自身在书法、秦腔、陶艺等传统文化方面的资源优势,积极主动融入到拔尖学生的美育教育的全过程中。通过举办形式多样的文化活动,吸引拔尖学生积极主动地进行艺术创作,助力拔尖学生美育教育,践行钱学森“科学与艺术相结合”的教育理念。
杨森院长表示,西安历史悠久,文化氛围浓厚,对于国内其他高校师生有很强的文化吸引力。利用博物馆平台,开展地域性的传统文化交流活动有很强的现实需求。此外,永利娱高·(ylg)060net-App Store学生思想活跃,个性鲜明,创造力强,多才多艺,双方可以通过打造经典舞台剧等寓教于乐的方式,发挥学生特长,提升学生审美水平。
王娟副院长从“科学与艺术相结合”教育理念切入,阐述了针对拔尖学生开设文化艺术类课程的重要性。双方探讨了以永利娱高·(ylg)060net-App Store学生为授课主体,由博物馆牵头开设传统文化课程的可行性。
田博主任表示,博物馆开设传统文化艺术类课程或者相关的交流活动可以纳入到试验班学生的培养方案或是学校“四个一百”活动中,这样才能从根本上调动学生的积极性。同时,博物馆可以根据工作需要,设置学生志愿服务岗位,丰富活动内涵,使学生在志愿活动中接触、了解、弘扬传统文化。
最后,双方表示要在疫情防控期间多交流沟通,待全体学生正式返校后,逐步推进交流合作具体事宜。